publicaciones seleccionadas
-
artículo académico
- Paradigmas y metodologías de investigación en el campo de la Etnomatemática. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática. 5:1-16. 2025
- Resolución de problemas y conocimientos culturales: desafíos y oportunidades presentes en la formación continua de profesores de matemáticas. PARADIGMA. e2025033. 2025
- FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE MATEMÁTICAS: UNA VISIÓN DESDE CHILE Y COLOMBIA. RIME. 1:53-67. 2024
- Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms. Acta Scientiae. 25:515-545. 2023
- Beliefs of Elementary School Teachers and Secondary School Mathematics Teachers During the Teaching Process. Acta Scientiae. 24:118-150. 2022
- La etnomatemática en el proceso de comunicación y construcción de saberes: Una aproximación entre la matemática y la lingüística de las comunidades. Aportes. 1:23-32. 2022
- Hacia una libertad epistemológica latinoamericana: El valor de pensar diferente. Educación. 30:1-15. 2021
- Beliefs of Secondary students’ of Coelemu, Chile and its rural areas about mathematics and problem solving. Acta Scientiae. 21:28-46. 2019