publicaciones seleccionadas

• artículo académico

  • Paradigmas y metodologías de investigación en el campo de la Etnomatemática.  Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática.  5:1-16. 2025
  • Resolución de problemas y conocimientos culturales: desafíos y oportunidades presentes en la formación continua de profesores de matemáticas.  PARADIGMA.  e2025033. 2025
  • FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE MATEMÁTICAS: UNA VISIÓN DESDE CHILE Y COLOMBIA.  RIME.  1:53-67. 2024
  • Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms.  Acta Scientiae.  25:515-545. 2023
  • Beliefs of Elementary School Teachers and Secondary School Mathematics Teachers During the Teaching Process.  Acta Scientiae.  24:118-150. 2022
  • La etnomatemática en el proceso de comunicación y construcción de saberes: Una aproximación entre la matemática y la lingüística de las comunidades.  Aportes.  1:23-32. 2022
  • Hacia una libertad epistemológica latinoamericana: El valor de pensar diferente.  Educación.  30:1-15. 2021
  • Beliefs of Secondary students’ of Coelemu, Chile and its rural areas about mathematics and problem solving.  Acta Scientiae.  21:28-46. 2019