Generativity and Rural Teacher Identity in a Mapuche Community of Toltén (Chile): An Exploratory Study Artículo académico

http://dx.doi.org/10.33423/jhetp.v23i13.6319

autores

Carter Thuillier, Bastian Ignacio

fecha de publicación

2023

Publicado en

Journal of Higher Education Theory and Practice Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.33423/jhetp.v23i13.6319

Volumen

23

Cuestión

13